Это сайт методического объединения учителей  начального образования Озерской средней школы им.Д.Тарасова. Методическое  объединение создано для обмена опытом, совместной разработки методик обучения детей в начальных классах. Опубликованные на сайте материалы в первую очередь могут быть полезны преподавателям начальных классов. 
 

 

 

 

 

Актуальные проблемы для начальной школы в новом учебном году:

  1. Повышение качества образования;

  2. Формирование познавательного интереса у учащихся в изучении предметов в рамках требований ФГОС.

  3. Ориентация всего учебно-воспитательного процесса на развитие зоны ближайшего развития каждого ученика.

  4. Активный поиск новых путей индивидуализации обучения.

  5. Активное использование инновационных технологий, разработка серий уроков с применением ЦОР и ИКТ.

  6. Формирование компетенций учителя и учащихся, как средство повышения качества образования.

Исходя из выше перечисленных проблем, анализа за прошлый год, были сформулированы тема и задачи  методического объединения учителей начальных классов на новый учебный год:

Тема : «Повышение качества образования учащихся в начальной школе путем дифференцированного подхода к обучению»

 

Цель: создать условия, обеспечивающие усвоение обязательного минимума содержания образования по предметам базисного учебного плана, способствующие формированию у школьника ключевых компетенций, сохранению качества обучения учащихся.

 

Задачи:

  1. повысить качество обученности школьников  путем  применения дифференцированного подхода в обучении и воспитании;

  2. освоение и использование в образовательном процессе современных методик, форм, видов, средств и новых технологий;

  3. организация методического сопровождения профессиональной деятельности учителей начальной школы;

  4. внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий;

  5. освоение и творческое использование нового УМК «Перспективная начальная школа»; отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС .

 

Ожидаемые результаты:

  1. рост качества знаний обучающихся;     

  2. овладение  учителями МО системой преподавания предметов    в  соответствии  с  новым  ФГОС     

 

Основные направления:

  1.  Аналитическая деятельность; 

  2. Информационная деятельность;

  3. Организационно – методическая деятельность;

  4. Консультационная деятельность. 

Результаты школьного этапа Всероссийской
олимпиады школьников 2019- 2020 учебный год
Результаты школьного этапа Всероссийской
олимпиады школьников 2017 - 2018 учебный год
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now